Lange Datenschutzbestimmungen gepaart mit Zeitmangel, Komplexität und Dark Patterns sind aktuell Herausforderungen, die einer informierten Einwilligung, wie sie die DSGVO vorsieht, entgegenstehen. Im WebTalk des Digital Autonomy Hubs sprachen wir darüber, wie die Datenflüsse transparenter gestaltet werden können und in welchem Verhältnis die Akteursgruppen Nutzer·innen, staatliche Initiativen und Plattformen dazu beitragen können.

Matthias Kettemann (Professor für Innovation, Theorie und Philosophie des Rechts an der Universität Innsbruck) sprach über die Veränderungen, die der Digital Services Act (DSA) mit sich bringen wird. Allerdings, so Kettemann, sei dies zwar der Rahmen - zu einer souveränen Nutzung gehöre aber auch eine bessere digitale Grundbildung und eine kritische Auseinandersetzung mit dem Begriff des Datenschutzes.

Ein Ansatz für mehr Transparenz und Bildung von Nutzenden wurde von Corinna Balkow (wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück) aus dem Projekt SIMPORT vorgestellt. Ein souveräner Umgang mit den eigenen ortsbezogenen Informationen wird im Projekt durch Visualisierung und Aufklärung darüber, welche Daten geteilt werden, erforscht. Corinna Balkow befasst sich dabei mit dem Ethics-by-Design-Ansatz, der darauf abzielt, ethische Fragen während des gesamten Designprozesses zu berücksichtigen.

DataSkop, ein Projekt zur interaktiven Visualisierung algorithmischer Funktionsweisen, wurde von Anna Lena Schiller (Head of Tech bei AlgorithmWatch) vorgestellt. Sie zeigte, wie auf Basis von Datenspenden Empfehlungsalgorithmen auf sozialen Plattformen wie YouTube und TikTok analysiert und visualisiert werden. Ziel von DataSkop ist es, die grundlegende Funktionsweise von Algorithmen begreifbar zu machen und Implikationen für die Nutzer·innen, aber auch für die Gestaltung von Plattformen zu analysieren.

In der anschließenden Podiumsdiskussion wurde diskutiert, wie die Forschung den Blick auf eine konstruktive Nutzung der Daten lenken kann ohne die Privatheit der Nutzenden weiter zu strapazieren. Die Expert·innen waren sich einig, dass jedoch die Plattformen nicht aus der Verantwortung entlassen werden sollten. Alternative Daten- und Geschäftsmodelle seien herausfordernd, aber denkbar.

Der Altersbericht der Bundesregierung setzte sich 2020 zum ersten Mal mit dem Thema ältere Menschen und Digitalisierung auseinander. Digitalisierungsschübe im öffentlichen sowie privaten Leben wurden durch die Covid-Pandemie seitdem beschleunigt. Dadurch wurden ältere Menschen, die zuvor privat nicht digital angebunden waren, an vielen Stellen mit der Digitalisierung in ihrem Alltag konfrontiert.

Im WebTalk des Digital Autonomy Hubs am 6. Oktober 2022 diskutierten wir darüber, inwieweit Voraussetzungen für den Zugang zu einer digitalen Infrastruktur auch für Menschen in nachberuflichen Lebensphasen geschaffen werden und welche Bedarfe bei der Konzipierung der Digitalisierungsangebote berücksichtigt werden müssen.

Den Anfang machte Patrick Ney, Projektmanager Digitalisierung im Fachbereich Senioren der Landeshauptstadt Hannover. Er stellte das Konzept zur digitaler Daseinsvorsorge in der Kommune vor. 

Luis Perotti (Charité) berichtete aus dem Projekt ePA-Coach, in dem in einem transdisziplinären Konsortium eine interaktive Lernplattform zur elektronischen Patientenakte erforscht und entwickelt wird.

Da mit neuen Technologien auch der Grad der Komplexität steigt, betonten beide Redner, dass es zukünftig darauf ankommt, die Kommunikation von Basiswissen zu verstärken, Lernmöglichkeiten zu schaffen und hierbei immer auch die älteren Menschen nach ihrem Feedback zu fragen. 

Adina Hermann (Sozialheld*innen e.V.) adressierte eingangs unterschiedliche Arten von Barrieren ­– physische und digitale. Das Internet hat das Potential, freier als die physische Welt zu sein, allerdings ist es nicht durchgehend barrierefrei und exkludiert somit viele Menschen mit Behinderung. Um dem entgegenzuwirken, haben die Sozialheld*innen bspw. mit der Wheelmap und elevate digitale Anwendungen entwickelt, um die gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Mobilitätseinschränkungen zu steigern.

Heiko Kunert (AbilityWatch e.V.) ging zunächst auf die Chancen der Digitalisierung ein. So wird es mittels Sprachausgabe und Braillezeile bspw. sehbehinderten Menschen ermöglicht auf digitale Tageszeitungen zuzugreifen oder ihr Online-Banking selbst zu verwalten. Dies gelingt allerdings nur solange digitale Inhalte barrierefrei sind. Um diese Barrierefreiheit zu gewährleisten, ist es unabdingbar Menschen mit Behinderung nicht nur zu Rate zu ziehen, sondern sie als integralen Teil in die Entwicklung digitaler Lösungen miteinzubeziehen.

Dr. Bianca Herlo (Weizenbaum-Institut) näherte sich der Thematik aus der Perspektive der Design-Forschung. Die Prozesshaftigkeit von Digitaler Souveränität sowie die Notwendigkeit unterschiedliche Perspektiven miteinzubeziehen, bildeten Grundannahmen ihres Inputs. Als Beispiel für ihre Forschung nannte sie das Projekt INTERPART. Hier wurde untersucht wie Partizipation in der Stadtenwtwicklung für breitere Bevölkerungsgruppen ermöglicht werden kann. Technologie müsse in soziale Kontexte eingebettet werden, um so Diskriminierungen vorbeugen zu können.

Prof. Dr. Claudia Müller-Birn (FU Berlin) beschrieb wie partizipatives Design in die Forschung und speziell Entwicklung von Software integriert werden kann. In Abgrenzung zu dem Konzept des nutzendenzentrierten, versucht das partizipative Design demokratische Teilhabe sicherzustellen. Das Forschungsprojekt WerteRadar(ebenfalls Teil des Digital Autonomy Hubs) veruscht anhand von partizipativem Design personenbezogene medizinische Daten besser zu nutzen. Es geht um die Befähigung von Patient*innen, eine souveräne und informierte Entscheidung bezüglich der Spende ihrer Daten treffen zu können.

Die abschließende Diskussion mit den vier Referent·innen unterstrich die Notwendigkeit das Thema Partizipation gesamtgesellschaftlich zu denken. Von konkreten Rückfragen bezüglich des partizipatorischen Designs, über den Mangel an Beteiligungsstrukturen bei der Software-Entwicklung bis hin zu der Anregung eines regulatorischen Rahmens für digitale Partizipation wurden zahlreiche Anregungen und Ideen eingebracht. Die engagierte Debatte verdeutlichte die Motivation aller Beteiligten den Austausch über den WebTalk hinaus aufrechtzuerhalten – damit Partizipation und Digitale Innovation zukünftig zusammen gedacht werden.

Nach einer kurzen Einordnung des Konzepts der Datenspende, gab Johannes Filter (AlgorithmWatch) einen Einblick in die Datenspendeplattform DataSKop, die ebenfalls Teil des Digital Autonomy Hubs ist. Hier wurde in einem ersten Projekt mittels freiwilliger Datenspenden der Empfehlungsalgorithmus von YouTube im Kontext der Bundestagswahl 2021 untersucht.

Christina Pakusch (Hochschule Bonn-Rhein-Sieg) stellte das Living Lab „Digitale Spuren Potsdams“ vor. In der Mobilitätsstudie wurden mittels einer App Daten über das Bewegungsverhalten der Teilnehmenden gesammelt. Das Verfahren basiert auf Datenspenden und wirft die Frage auf, inwiefern persönliche Mobilitätsdaten als Grundlage für eine partitipative und nachhaltige Entwicklung neuer Mobilitätskonzepte genutzt werden können.

Jessica Felgentreu (FernUniversität Hagen) ging in ihrem Vortrag auf Datenspenden im Gesundheitsbereich ein. Sie adressierte die Frage, wie die Informiertheit der Datenspender·innen im Einwilligungsprozess sichergestellt werden kann und stellte in diesem Kontext das Projekt ViCon (ebenfalls Teil des Digital Autonomy Hubs) vor. Die App setzt sich mittels Digital & Data Literacy by design sowie Digital Ethics dafür ein adäquate Bedingungen für Datenfreigebende zu schaffen.

Das Publikum nutzte die Gelegenheit für zahlreiche Fragen an die drei Referent·innen. Von projektspezifischen Rückfragen über verfassungsrechtliche Kommentare bis hin zur Anregung eines „Datenspendeausweises“ waren spannende Anregungen und Ideen vertreten. Die Runde stellte am Ende fest, dass das Konzept der Datenspende erst am Anfang steht und uns viele Fragen weiterhin begleiten werden. Diese Tatsache sowie das rege Interesse an diesem WebTalk sind eine Motivation den Dialog aufrecht zu erhalten – damit Datenspenden sowohl informiert und selbstbestimmt als auch sinnvoll eingesetzt werden können.

Medienpsychologin Dr. Johanna Schäwel (Universität Hohenheim) legte nahe, wie Kinder und Jugendliche Privatheit wahrnehmen und wie sich dies von der Wahrnehmung Erwachsener unterscheidet. Robert Behrendt (mediale pfade) brachte seine medienpädagogische Perspektive ein und teilte seine Erfahrungen zu seinem Projekt DataSkop, das Teil des Digital Autonomy Hub ist. Die seit ihrer Schulzeit in Jugendbeiräten aktive Kathrin Morasch erzählte, was Kinder und Jugendliche selber zum Thema Datenschutz bewegt und welche Forderungen sie wiederum bei dem Thema an Erwachsene stellen. 

Nach einigen Expertisefragen, wurde die Runde für Fragen aus dem Publikum geöffnet, die ausgiebig genutzt wurde: Mit Kindern und Jugendlichen über Datenschutz reden ist ein Thema, das viele Erwachsene bewegt und bei dem sich viele noch nicht vollkommen sicher und informiert fühlen. Mit Hilfe der Expert·innen konnten im WebTalk brennende Publikumsfragen beantwortet werden - damit das nächste Gespräch über Datenschutz auf Augenhöhe stattfinden kann.

Im Webtalk des Digital Autonomy Hubs am 04.05.2021 diskutierten wir mit drei Fachexpert·innen das gespaltene Verhältnis zu unserer eigenen Privatsphäre: Medienpsychologin Prof. Dr. Sabine Trepte (Universität Hohenheim) setzte Privatheit und (digitale) Selbstoffenbarung in den Kontext psychologischer Prozesse. Ihr folgte Prof. Dr. Rainer Malaka (Universität Bremen), der mit dem Forschungsprojekt UsableSec@Home des Digital Autonomy Hubs und als Professor für Digitale Medien weitere Einblicke in das praktische Nutzungsverhalten von User·innen gab. Prof. Dr. Dominik Hermann (Universität Bamberg), Inhaber des Lehrstuhls für Privatsphäre und Sicherheit in Informationssystemen, teilte sein Wissen darüber, mit welchen Mechaniken Unternehmen an die Daten von Nutzer·innen gelangen.

In dem Webtalk des Digital Autonomy Hubs am 09. Februar 2021 zeigten fünf Expert·innen Herausforderungen und Lösungsansätze auf, welche die Mündigkeit von Nutzer·innen im Umgang mit Datenschutzerklärungen erhöhen.

Den Anfang machten Frank Kienzle (secuvera GmbH) und Susen Döbelt (TU Chemnitz): Sie stellten ihr Forschungsprojekt PANDERAM aus dem Digital Autonomy Hub vor, daran anschließend präsentierte Dr. Frank Pallas (TU Berlin) das Forschungsprojekt DaSKITA.
Prof. Dr. Anne Riechert (Stiftung Datenschutz) und Marit Hansen (Landesbeauftragte für Datenschutz Schleswig-Holstein) eröffneten die anschließende Diskussion mit Einsichten aus ihrer Arbeit.

Anhand dieser Fragestellung gaben vier Expert·innen im WebTalk vom 8. Dezember Einblicke in Ihre Arbeit und diskutierten zu Fragen von Verantwortung, Verantwortlichkeiten und Innovationsmöglichkeiten.

Aus dem Digital Autonomy Hub kamen zwei Forschungsprojekte zu Wort. Dr. Anika Heimann-Steiert (Charité) stellte das Projekt ePA-Coach vor, Stefan Hoffmann (Serious Games Solutions) gab Einblicke in A-DigiKompund welche Rolle Gamification darin einnimmt.

Prof. Dr. Simon Nestler (TH Ingolstadt) stellte in seinem Vortrag „User Centered Design ist Quatsch“ Thesen auf, wie Mensch-Technik-Interaktion effektiv umgesetzt werden kann. Martha Eierdanz (Volkswagen) schilderte aus ihrer Arbeit als UX- und UI-Designerin, wie Nutzer·innen auf verschiedene Weisen in den Designprozess eingebunden werden können.

Der nächste WebTalk des Digital Autonomy Hub wird am 9. Februar stattfinden und der Frage nachgehen, wie transparent Datenschutzerklärungen sind und welche Konsequenzen das auf die Nutzer·innensouveränität hat. 

Mit dem Programm Mensch-Technik-Interaktion für digitale Souveränität, fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung aktuell zehn Forschungsprojekte, die unterschiedliche technologische Anwendungsfelder und Zielgruppen adressieren und darauf abzielen, die individuelle digitale Souveränität von Nutzer*innen zu steigern. Konkret geht es darum einen selbstbestimmen und reflektierten Umgang mit Technologien wie Smartphones, Smart Home-Anwendungen oder Smart Wearables zu fördern, die kontinuierlich Daten über ihre Nutzerinnen und Nutzer sammeln und bereits fester Bestandteil unseres Alltags sind.

Jutta Croll, von der Stiftung Digitale Chancen, vertrat in der Runde das Projekt InviDas, das von der Gesellschaft für Informatik koordiniert wird und daran forscht, wie durch Visualisierung und Gamification komplexe Datenschutzerklärungen von Wearables verständlicher und transparenter gestaltet werden können. Fitnesstracker und vergleichbare Geräte sammeln, speichern und verarbeiten sensible Körper- und Standortdaten. Wie solche Daten verarbeitet werden, müsse für alle Menschen, auch für diejenigen mit weniger Technologiekenntnissen, verständlich gemacht werden.

Rainer Malaka, vom TZI Bremen, stellte das Projekt UsableSec@Home vor, das erforscht wie Sicherheits- und Privatsphäre-Einstellungen in Smarthome-Systemen verständlicher gemacht werden können und wie das Privacy- und Security-Paradoxon aufgelöst werden kann. So seien Nutzer*innen einerseits um ihre Privatsphäre besorgt und gäben trotzdem immer wieder unbedarft persönliche Informationen an Unternehmen weiter.

Die Arbeit und die Ergebnisse aller zehn Projekte werden im Digital Autonomy Hub zusammengeführt, das in der Runde von Sana Shah von AlgorithmWatch vertreten wurde. Das Digital Autonomy Hub ist ein Kompetenzzentrum und Netzwerk von 43 Instituten und Organisationen, das von AlgorithmWatch und der Gesellschaft für Informatik koordiniert wird.

Weitere Informationen über die zehn Projekte der Förderlinie können auf der Website des Digital Autonomy Hubs gefunden werden.